湖南师范大学生命科学学院赴长郡双语星沙学校实习队实习工作已经接近尾声。为了深入了解实习情况，检查实习队对于教育实习工作的完成度，11月9日上午，湖南师范大学生命科学学院党委副书记彭赛丰、20级辅导员罗静伟及学院指导老师杨荣、禹琪芳莅临长郡双语星沙学校对实习队进行工作视察和实习指导。
01公开汇报课——方玉英老师、赵婧老师授课
11月9日第三节课、第四节课，实习老师方玉英进行的《细胞分裂》汇报课和实习老师赵婧进行的《植物体的结构层次》汇报课分别于长郡双语星沙学校2301班和2312班圆满完成。各领导亲临教学现场指导教学，学科指导老师、学院指导老师及实习队全体成员参与听课。
（教学进行时）
（领导正在听课）
（实习老师听课中）
02 课后总结评课
(自评环节）
方玉英老师首先对指导老师、实习队友在备课过程中提供的帮助表示感谢。接着总结了一些不足：语言上出现重复，不够精炼，没能很好地引导学生进行思考。在实验演示上不够直观、不够吸引学生的注意力。
（学科指导老师点评）
生物学科指导老师于蕾对赵婧老师的公开课给出了较高的评价，知识点落实很到位，注重学生对知识的自主性生成，突出学生为主体，教师为主导的教学理念。
03 领导点评
长郡双语星沙学校曾统坤校长对方玉英老师的课表示肯定，认为这是一节成功的课堂，也展示了湖南师大实习队整体扎实的教学基本功。首先本节课的知识传授效率很高，学生在知识检验上能回答出大部分的问题，在教姿、教态方面表现出色，能够稳住整个课堂；在课堂和课程的设计上，也贯彻了“激、探、创”的教学模式；在提问上还有所欠缺，启发式提问不够多，在对一个问题的深挖追问上有所忽略，希望能够改进。
彭赛丰书记做出总结，肯定了本次公开课的教学质量，希望各位实习老师要珍惜这次实习经历，将自己学到的经验运用到未来正式走上教师的岗位上。祝愿各位实习老师在未来都能成为一位优秀的人民教师，最后感谢了长郡双语星沙学校提供的这一次珍贵的实习机会以及各位班主任老师、生物学科老师的悉心指导。
04总结
此次汇报课不仅是检验两位实习老师的教学水平，更是展现整个实习队的教研成果。对于实习老师而言，他们会谨记各领导老师的教诲，不断提升教学能力，不断追求“激、探、创”的生物教学模式，为成为一名优秀的人民教师不懈努力！