孙悦铭 课程与教学论专业
毕业去向 广东省深圳市光明区华夏中学
我是生命科学学院2022届课程与教学论专业硕士研究生毕业生孙悦铭。在2021年的秋招中，我非常幸运地签约了广东省深圳市光明区华夏中学，并即将在今年下半年步入我一直梦想的教师岗位。非常荣幸受到研究生办公室黄畅主任的邀请，将自己在求职过程中的一些个人经历和心得体会分享给大家，希望我的一些拙见能对各位同学的求职或未来规划有所帮助。
一、“我到底想做什么”
每到毕业季，应届毕业生最头疼事情之一的就是毕业去向的选择。继续提升学历还是求职参加工作是很多人在纠结的难题。在这种情况下，我认为一定要结合自己的实际情况，尽快明确“我想做什么”，以免错失一些好的机会。就我个人的经历来说，我的理想就是成为一名教师。本科阶段我就是学院2014级生物科学（师范）专业的学生，8年来一直为成为一名中学生物教师做准备。所以在今年面临毕业去向选择的时候，我并没有过于纠结，就是坚定目标去应聘中学生物教师。
人各有志，出处异趣。根据学院统计的2021届毕业生就业去向数据，我院硕士、博士研究生毕业生中各学段教学人员的比例最大，大多数同学是有意向去应聘教师岗位的；博士毕业生有约半数成为科研人员继续投身科研工作。各位同学也可以多做尝试，比如利用家教或者校内实践等机会进行体验，判断自己是否适合成为教师和愿意成为教师。
二、“我应该如何去做”
1.关于招聘信息的搜集。单打独斗永远比不过团队协作。我们教学法学位点今年15名全日制硕士研究生毕业生几乎都是有意向应聘中学生物教师岗位的，所以专门建立了一个毕业年级招聘信息微信群。大家互帮互助，无论谁看到了与教师招聘相关的网站公告、微信推送、小程序报名等信息都会第一时间共享到招聘信息群里，这样一来大家可以在最短的时间内，获得大量的招聘信息。有很多教师招聘相关的微信公众号（有一些是带有营销性质的，谨慎甄别）也会做信息整理，但是建议最好去教育局或学校的官网、官微查阅公告。官方提供的联系方式更准确，报名材料也最规范。
2.关于招聘信息的筛选。以求职教师岗位为例，关注的几个重点是学校所在地、薪资待遇、平台机遇和生活成本。有的同学想回家乡或里家比较近的城市当老师，有的同学主要考虑的是薪资待遇的问题，还有一些同学是关注应聘学校本身的实力和未来发展前景。我一开始是以留在长沙工作为目标，但是到2021年11月初长沙市市直的招聘信息还没有公布，我就比较着急，考虑到疫情等因素担心后面机会越来越少，然后才开始关注深圳等其他城市的招聘信息。这时候才发现部分地区已经在7—10月进行了教师招聘，其中也包含一些各方面条件都比较不错的岗位，当时感到很后悔。鱼和熊掌难以兼得，所以要对这些关注点做好优先级的排序，当断则断，当舍则舍，避免过分纠结。
3.关于参加招聘的流程。以参加教师招聘为例，目前就我个人了解的教师招聘流程主要有以下2种方式：
（1）教育局或学校来校招聘：主要是笔试和试讲，附带简单的结构化面试问答。也有无笔试直接试讲的情况。该信息可以通过学校就业办创建的就业信息QQ群和就业云平台微信公众号查阅。
这种招聘方式一般流程相对简单且紧凑，多为一天甚至半天内完成，甚至一天内可以参加多场招聘。但是就目前情况来看，前来我校招聘的学校以南方地区的学校为主，想回北方城市参加工作的同学可能机会较少。我老家是黑龙江的，几乎没见过来我校招聘的黑龙江地区的学校。
（2）教育局或学校官网、官微发布招聘公告：一般环节为线上报名，资格审查（部分会进行网络初面），线下笔试，教学试讲，结构化面试。今年我参加过的深圳市宝安区和光明区区属学校教师招聘无笔试，但是会有网络初面、线下群面、个人终面等多轮面试。
这种方式一般时间跨度较大，单个岗位从报名到签约可能有近一个月的时间。而且受到当前疫情的影响，很多学校或教育局的招聘只在当地开展，赴外招聘越来越少。如果要同时报名不同地区的招聘要合理规划好行程安排，避免冲突。而且赴外地参加招聘更加费钱费力，如果出师不利可能还会影响心态。我第一次参加深圳市宝安区教育局的教师招聘时，早上乘高铁前往广州进行资格审查和初面，当天下午返回。因为第一次参加招聘，比较紧张，自我介绍和回答问题表现的不好，最终没有进入到面试环节。第一次应聘的失败确实让我心态受到了影响，质疑自己是不是把目标定得太高了，好在有同学和朋友们的鼓励，及时调整，吸取教训，顺利通过了深圳市光明区教育局的教师招聘。同学们当前赴外地参加招聘一定要做好个人防护，如果遇到失败挫折首先是反思自己在这次招聘过程中存在的问题，不要自怨自艾，积累经验不断进步，每个人都能够找到心仪的工作。
4.关于参加教师招聘的准备。凡事豫则立，不豫则废。如果是有意向参加教师招聘的话，我的个人认为可以在以下几个方面做好准备。
（1）专业知识的储备。目前大多数的教师招聘都是笔试作为第一关，主要考查学科专业知识，有的还涉及教育教学相关理论知识，（如长沙市部分区属学校招聘笔试内容考查教育原理等内容），甚至部分生物教师岗位招聘还会考查物理、化学相关知识。（如2021年广州市白云区教育局生物教师招聘笔试内容考查物理、化学、生物学知识）
（2）教学片段的打磨。走上教师岗位，我们最终面对的是要给学生上课。受到招聘时间的限制，大多数教师招聘会采取讲授教学片段的方式进行考核，时间为8分钟、10分钟、15分钟不等。也有一些有条件和要求较高的学校会采取进班讲授整节课的形式进行考核。所以同学们可以结合搜集优质教学资源，研读教材教辅，找机会多进行试讲等方式，不断打磨自己的教学片段，提高自己的教学能力。
（3）结构化面试技巧。除了进行笔试和试讲外，教师招聘一般还会进行结构化面试的提问，涉及的内容主要是教育教学有关的问题，范围比较广，如班级管理、学科教学、教学评价，自我认知等方面。网上有很多结构化面试的真题整理，同学们可以自己抽出碎片时间进行练习。或者可以找身边的同学朋友轮流扮演“考官”和“考生”的角色，互相指正。我个人认为结构化面试的问题没有“完美”的答案，在回答中能够清楚表明自己的观点，然后围绕主线逐条阐述，逻辑层次并列或递进，让考官能够理解回答的要义即可。
（4）个人简历的制作。资格审查时考官只能通过简历来进行初步筛选，一份足够有“吸引力”的简历或许能够让我们赢在“起跑线”。我个人认为简历的制作主要注意把握3个要点：①真实：真实一定是制作简历时的第一要点，进行资格复审会检查毕业证、学位证、资格证书、获奖证书等原件，一旦发现作假后果可想而知。②扬长避短：以应聘教师岗位为例，简历中尽可能多体现自己在教育教学方面相关的经历（如家教经历，教育实习经历，代课经历等）和获奖情况（如教学比赛获奖、教育实习优秀学生等），尽可能少的呈现与应聘岗位无关或关联不大的内容。③简洁：简历尽可能在一页内可呈现所有内容（获奖证书、资格证书、发表的论文等作为附件），让考官可以通过快速阅读捕捉到关键信息。
世上无难事，只要肯登攀。以上内容均是我结合自身经历提出的几点拙见，希望能够对有意向应聘教师岗位的同学有所帮助。有一些内容仅是不成熟的观点，希望大家去芜存菁，批评指正！
即将毕业之际，祝愿每一名同学都可以早日找到心仪的工作，前程似锦！祝愿每一位为我们辛苦付出的老师都万事顺遂，家庭和美！祝愿我的母校湖南师范大学广纳贤才，桃李芬芳！祝愿培养我多年的生命科学学院薪火赓续，再创辉煌！