调研团在老校门合照
团队成员实地调研
志愿服务队在启航学校合照
（通讯员 胡琳敏 赵健 田灿）为响应国家关于青年学生深入基层、服务社会的号召，7月6日，在指导老师刘迎彬的带领下下，生命科学学院赴衡阳市祁东启航学校暑期社会实践调研团正式开启了为期15天的“三下乡”社会实践活动。
到达祁东启航学校后，学校方面为调研团举行接待仪式，向同学们介绍调研团成员。随后，调研团跟随学校老师参观学校的校园环境、教学设施和宿舍条件，对学校的整体情况有了初步了解。在座谈会上，校方详细介绍学校的发展历程、教育理念以及面临的挑战和机遇。实践团成员们就自己的专业背景和调研目的与校方进行了深入的交流。双方就“如何更好地支持乡村留守儿童教育、促进学生全面发展”等问题展开了初步的讨论，并制定调研计划。在接下来的几天里，调研团计划深入到课堂和老师家长学生群体中，通过实地考察、深度访谈和问卷调查等方式，进一步了解乡村留守儿童的学习情况、心理状态和生活需求，更全面地掌握学校的教育教学现状，为后续的调研报告和实践活动提供实际素材。
此次活动通过教育支援、心理辅导、文化活动等多种形式，为当地的留守儿童提供帮助和支持，有利于呵护留守儿童健康成长。同时，此次活动有助于表达社会对留守儿童的成长与发展的关注与关爱，展现当代大学生积极参与社会实践、服务社会的精神风貌。
生科院赴衡阳市祁东启航学校暑期社会实践调研团全体成员参与此次活动。
编辑：田 灿
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